Estimula a curiosidade dos alunos, desenvolve competências relacionadas com a investigação, fornece um resumo organizado da atividade proposta, promove a aprendizagem colaborativa, incentiva a criatividade de alunos e de professores, além de desenvolve a autonomia dos alunos. Possui resistência de uso por parte de alguns professores que desconhecem ou não possui interesse por este recurso, pode ser encerrado após um período longo inativo, possui um conteúdo limitado, impedindo os alunos de buscarem informações diferentes.
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